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经心预备 平面讲授 严酷审核 ——中彩在线注册 CAD与工程图学部线上讲授侧记
2020-05-20 19:03  


疫情防控不止步,耽误开学一直学。这是一次不屈凡的“开学”,一场突如其来的新冠肺炎疫情,让我们用网络搭起了讲堂,最先了一次跨时空的线上讲授。中彩在线注册CAD与工程图学讲授部负担着机器图学A(2)、修建图学B(2)、修建图学CRevit根底等四门课程,西席们连系课程特点,以高度的责任心和严谨的讲授态度,努力展开线上讲授,探究新的讲授方式,提拔讲授结果。

一、线上讲授前的预备事情

讲授部屡次召开全体西席线上集会,钻研、制订线上讲授实行方案。思量到机器图学A(2)、修建图学B(2)Revit都属于盘算机画图课程,理论操纵性强,因而,决议以图形案例为根底,接纳录播课程与线上答疑相连系的方法,展开线上讲授,听课先生可以随时停息也可以频频收看,知足差别条理先生的学习需求。

在“学习通”平台确立课程,同时确立QQ群,凭据教务零碎内的先生名单,把每位同砚参加到课程群中,包罗重修生,无一脱漏,并逐一落实没有盘算机、不具有线上讲授条件的先生,提早两周预备录播视频。

二、线上讲授历程

讲课历程平面化。课前,将讲授内容公布于学习通平台,先生自学并完成课前作业;课上,在腾讯集会行使5-10分钟举行重点、难点的直播解说,完成课上演习,课上随机抽取先生,要求盘算机屏幕共享,反省先生及时学习结果,并举行视频答疑;课后,强化上机演习,要

修业生完成课下作业,在学习通上定时提交作业,设置生生互评方法,西席制订细致的评分尺度,让先生相互修正作业,关于先生的学习也可起到促进作用;别的,课上、课下随时展开QQ群线上答疑,先生们可经过QQ群举行交换与讨论

   三、连系线上讲授特点,严酷审核

1.选用非试卷审核方法,以平常作业成就作为审核成就

凭据《中彩在线2019-2020学年春季学期本科课程结课审核事情方案》,连系线上讲授事情现实,思量到画图课程特点,平常作业较多,且以画图作业为主,四门课程均选用非试卷审核方法结课。

借助“学习通”平台,确立试题库,屡次公布限时作业,要求部分平常作业不仔细的先生开启视频与音频,全程监视,以包管成就的公正公平。

2.连系抗击疫情,布课程思政主题作业

连系疫情,增设课程思政主题作业,制订细致的设计要求与评分尺度。先生在绘制图形中加深了对故国的酷爱和匹敌击疫情必胜的决心,同时也纯熟地掌握了盘算机画图下令,进步了先生的缔造力。课程思政主题作业占总成就的10%,并评比出优异作业,开学后举行设计展。


课程思政主题作业

   四、线上讲授结果反应

CAD与工程图学部向先生们发放“期中讲授反省先生问卷”,内容触及到思政讲授、线上讲授、课下指点等方面,接纳的1411份有用表单的统计效果如下:

1)在思政教诲方面,94.54%的先生反应西席在讲授中将防疫抗疫先辈古迹作为疫情时代主要思政元素融入了讲堂,以为思政主题作业进步了画图与设计才能,对此赐与了努力的评价。

2)在讲堂讲授方面,90.83%的先生反应先生在讲堂讲授工夫与先生常常互动,76.12%的先生反应先生对先生和课程的管控严酷;在课下指点答疑方面,92.77%的先生反应先生课下常常答疑。

3)在对任课西席的总体评价方面,74.63%的先生给先生打最高分5分,22.4%的先生给先生打4分,对先生的总体评价较好;对课程的总体评价方面,72.64%的先生给本课程打最高分5分,22.55%的先生给本课程打4分。

总体来说,经过腾讯集会、学习通平台与QQ群相连系的方法,完成了先生自学、西席在线直播与在线答疑的互相交融,这种方法进步了先生的自学才能,增强了师生间的交换互动,提拔了讲授结果。先生对任课西席及课程线上讲授结果的满足度较高。

特别时期的线上讲授对一切西席来说既是一种应战,又是一个契机。这段工夫的线上讲授,不只进步了讲授的技术,还改善了讲授方式,刷新了固有的讲授理念。等待师生相聚校园,重回讲堂,信赖我们能更好地交融线上线下,做好新一轮的讲授改造。

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